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教育学部こども未来学科 教員と科目の紹介

氏 名
立花 千尋 TACHIBANA Chihiro 博士(学術)
所 属
教育学部こども未来学科
職名/役職
特別特任教授
担当科目
【通学】英語コミュニケーションⅡ、英語Ⅱ、外国語活動指導法、基礎英語、外国語活動実践演習、看護英語II(英文法)
【通信】外国語(英語)、外国語活動指導法、中等教科教育法Ⅰ(英語)、英語コミュニケーションI、英語コミュニケーションII、オーラルコミュニケーションⅠ、 コミュニケーションのための音声学、言語とコミュニケーション
専門分野
外国語(英語)教育学、クラスルーム・リサーチ、人間形成科学(学習論)


略歴

学位

 博士(学術、神戸大学)

略歴

 神戸大学大学院総合人間科学研究科人間形成科学専攻博士後期課程修了<学習論講座:外国語教育学>博士(学術)
兵庫教育大学大学院学校教育研究科教科・領域専攻修士課程修了<言語講座:英語コース>(学校教育修士)、神戸大学発達科学部附属住吉中学校(神戸大学講師併任)、甲南大学非常勤講師、滋賀県立大学非常勤講師、京都女子大学非常勤講師、立命館大学非常勤講師、長浜バイオ大学准教授を経て現職
関西学院大学大学院言語コミュニケーション文化研究科(カリキュラム開発特殊講義)兼任

メッセージ

 人間は自分の思いを表現し、相互に理解しあうために言語を使用します。グローバル化社会になった今日、世界共通言語として多くの分野や地域で用いられている言語が英語です。みなさん、その英語を勉強して平和な地球を創造していきましょう。人間の日々使用する「生きたことば」としての英語の視点を重視した講義にしたいと考えています。学生のみなさん、共に学びましょう。

主な研究業績

著書

  1. 「教育評価フォーラム 特集=個別化を考える」(共著)1989 金子書房
  2. 「個性・創造性を引き出す英語授業」(共著)1995 研究社出版
  3. 「小学校英語活動づくり辞典」(共著)1998 明治図書
  4. 「伝達意欲を高めるテストと評価 実践的コミュニケーション能力を高める授業」1999 教育出版
  5. 「英語の使用場面と働きを重視した言語活動 指導と評価の実際」(共著)2000 教育出版
  6. 「これからの英語学力評価のあり方 英語教師支援のために」(共著)2005 教育出版
  7. 「三省堂 NEW CROWN 1,2,3年」平成18年度版文部科学省検定教科書中学校外国語(英語)(共著)2006 三省堂
  8. 「三省堂 NEW CROWN 1,2,3年」平成24年度版文部科学省検定教科書中学校外国語(英語)(共著)2011 三省堂
  9. 「英語授業のEFL適特性分析―タイの中等学校におけるケース・スタディ―」(単著)2013 渓水社
  10. 「第2言語習得研究と英語教育の実践研究」(共著)2014 開隆堂

論文

  1. 「学習者の自発的な発話を支援するteacher talkの役割:F-moveに着目して」(2004)「中国地区英語教育学会研究紀要 第34号」
  2. 「教師のリフレクティヴな教室談話分析:SETT(Self-Evaluation of Teacher Talk)処理を用いて」(2005)「中国地区英語教育学会研究紀要 第35号」(学会学術論文賞受賞)
  3. 「タイ中等学校における英語授業のEFL的特性分析:母語使用に着目して」(2007)「中国地区英語教育学会研究紀要 第38号」
  4. "Perceive Needs for Primary-Level English in Japan and Thailand: Interim ReportⅡ"(認められうる小学校英語の必要性意識:中間報告2)(2009)Journal of the School of Language and Communication Kobe University, No5
  5. 「タイ中等学校における英語授業の特性分析:teacher talkに焦点を当てたケース・スタディー」(2009)「中国地区英語教育学会研究紀要 第39号」
  6. "Comparative Analysis on Perceived Needs for Primary-Level in Japan and Thailand-Questionnaire″(小学校英語の必要性意識に関する日本・タイの比較分析:アンケート調査結果)(2010)Journal of the School of Language and Communication Kobe University, No6
  7. 「新中学校検定教科書入門レッスンにおける円滑な小・中英語入門期指導の適切度分析」(2012)「近大姫路教育学部紀要」4号
  8. 「小学校英語 Just Now ビデオを使ったリフレクティブ・ティーチング―教師発話分析に着目して―」(2012)TEACHING ENGLISH NOW Vol.24(三省堂)
  9. 「中等教育レベルの英語教室における授業言語の母語使用分析」(2013)「近大姫路教育学部紀要」5号
  10. 「小学校外国語活動の教科化への緊急提言-グローバル社会における国民の基礎教育としての豊かな外国語教育を!-」(共著)(2013)「日本児童英語教育学会紀要32号」
  11. 「TOEIC テストの会話文における Coherence(一貫性)とImplicature(合意):話しことばの談話能力育成のために」(2014)「近大姫路教育学部紀要」6号 
  12. 「会話構造における言語使用のメカニズムの研究~発話交替(turn-taking)と隣接ペア(adjacency pair)に焦点を当てた一考察~」(2015)「近大姫路教育学部紀要」7号
  13. 「EFL環境での英語(L2)教育における学習者の母語(L1)使用の有効性に関する一考察~最近の英語教育改革の動向から~」(2016)「近大姫路教育学部紀要」8号
  14. 「TOEICテストの会話文におけるCoherence(一貫性)と発話者のImplicature(含意)-話し言葉の談話能力育成のためにー」『英語学論説論文集』第48号、pp.517-525.(2016)
  15. 「小学校英語教科化に向けた授業構築の研究―気づきを重視した暗示的指導から明示的指導への移行に焦点を当てて」(2016)「姫路大学教育学部紀要」9号
    その他

社会活動

  1. 庫県西宮市教育委員会主催英語科教員研修会講師(2005年6月)
  2. 兵庫県西播磨地区英語教育研究会講師(2005年10月)
  3. 兵庫県教育研修所主催中学・高校英語教員英語教育研究会講師(2007年1月)
  4. 兵庫県南あわじ市夏季英語科教員研修講座講師(2007年8月)
  5. 兵庫県宍粟市英語科研究会講師(2007年12月)
  6. 兵庫県三田市英語科教育研究会講師(2008年3月)
  7. 東京都東大和市英語科教育研究会講師(2008年10月)
  8. 神奈川県相模原市英語科教育研究会講師(2008年10月)
  9. 福岡県行橋市英語科教育研究会講師(2008年11月)
  10. 兵庫県栗東市英語科教育研究会講師(2008年11月)
  11. 大阪府池田市英語科教育研究会講師(2009年11月)
  12. 大阪府池田市渋谷中学校校内研修会英語部会講師(2010年10月)
  13. 大阪府池田市英語科教育研究会講師(2010年10月)
  14. 兵庫県宝塚市教育委員会主催英語教員研修講座講師(2011年10月)
  15. 兵庫県宝塚市教育委員会主催英語教員研修講座講師(2011年12月)
  16. 兵庫県立福崎高等学校英語コミュニケーション向上セミナー講師(2012年2月)
  17. 兵庫県立福崎高等学校英語コミュニケーション向上セミナー講師(2013年2月)
  18. 高砂市立鹿島中学校区園小中一貫教育外国語教育研修会講師(2016年12月)
  19. 高砂市立鹿島中学校区園小中一貫教育外国語教育研修会講師(2017年1月)