人間に対する深い洞察力と高い倫理観をもち、看護の理論と科学的な根拠に基づき、個々のニーズや生活及び社会の変化から生じる健康課題を明らかにしたうえで、その課題を解決できる能力をもち、人々の生活の場や看護実践の場において、教育力、指導力、研究能力を兼ね備えた社会に貢献できる高度な看護実践専門職業人を育成する。
人間に対する深い洞察力と高い倫理観をもち、看護の理論と科学的な根拠に基づき個々のニーズや生活及び社会の変化から生じた健康課題を明らかにしたうえで、その課題を解決できる能力を備え、人々の生活の場や看護実践の場において、教育力、指導力、研究能力を兼ね備えた社会に貢献できる高度な看護実践専門職業人を養成するために、以下に挙げるような学生を受け入れる。
教育課程は、設置の趣旨、教育目的・目標を達成するために必要な授業及び研究指導を体系的・組織的に展開する。教育課程の編成に当たっては、学部教育との関連を踏まえて、「共通科目」、「専門基礎科目」、「専門科目」の3区分に大別し、教育課程を展開する。
共通科目と専門基礎科目では、教育目標を達成するために、「共通科目と専門基礎科目で養う力」を次の3つの力とした。①「人間に対する深い洞察力と高い倫理観をもち、人々の健康課題を理論的、科学的に見いだせる力」、②「人々の健康課題に対して、看護実践の場の特色を踏まえたうえで、関係する専門職者と連携をとりながら支援が考究できる力」、③「看護実践やケアの場においてリーダーシップを発揮し、教育的な役割が発揮できる力」である。専門科目では、共通科目と専門基礎科目を基礎として、専門分野の高度な看護実践能力の修得を目指し、4つの分野を設定している。分野は、「看護教育・看護管理学分野」、「成人・高齢者看護学分野」、「障害児・者支援分野」、「地域看護学分野」である。
博士前期課程では、高度な看護実践専門職業人として、次の能力を身につけた者に修了を認定し、学位を授与する。
人間に関する高い学識をもち、人々の健康と生活の支援を科学的に探究し、その支援の考究を自立して行うことができ、看護学の発展に寄与できる教育・研究者を育成することを目的とする。
人間に関する高い学識をもち、人々の支援を科学的に探究でき、看護学の発展に寄与できる看護教育・研究者として以下の3つの能力を身につけることを目標とする。
看護教育・研究者として、人々の健康と生活の支援を科学的に探究できる能力、看護学の発展のための研究を自立して行うことができる能力、次世代の看護職を育てる教育ができる能力を身につけた人材を育成するために、以下に該当する者を入学者として受け入れる。
社会情勢や地域のニーズとともに、既設の博士前期課程における学修内容、修得した看護実践能力、専門分野を統合・発展させ、成人・高齢者、障害児・者及び家族の健康と生活の支援に重点を置いた編成とする。
教育課程は、博士後期課程が育成する人材像を目指すために「共通科目」と「専門科目」の2区分で構成する。「共通科目」は、教育・研究者としてエビデンスに基づく研究デザインの探究、理論的構築に果たす意義を学修し、看護の哲学と科学を追及する内容で構成する。これらの科目から、人間に関する高い学識をもち、人々の健康と生活を重視した看護を多角的に探究し、健康に関する研究課題とその研究方法を明確にするとともに、看護教育を体系的に考察する力を養う。
「専門科目」は、共通科目での学修を基盤に、成人・高齢者または障害児・者の健康と生活支援に関する専門性を高め、看護教育・研究者としての能力を修得する内容で構成する。これらの科目から、成人・高齢者、障害児・者及び家族の健康課題と生活課題に対する支援を探究し、新規性、独創性のある研究を行い、その成果を一貫性のある論文としてまとめることができ、研究を自立して行う力を養う。
博士後期課程では、看護教育・研究者として、次の能力を身につけた者に修了を認定し、学位を授与する。
姫路大学は、平成29年4月に大学院看護学研究科修士課程を開設いたしました。修士課程(博士前期課程) では、人間に対する深い洞察力や倫理観をもち、看護の理論と科学的な根拠に基づき、人々の生活や看護の場において教育力、指導力、研究能力をもつすぐれた看護実践専門職業人を育成しております。
平成31年4月から、続いて博士後期課程を開設いたします。博士後期課程では、人間に関する高い学識をもち、人々の健康と生活の質の向上を目指した支援を体系的・科学的に探究し、その支援について、独創性のある研究を自立して行うことが出来る教育・研究者を育成します。また、博士前期課程と後期課程との統合と発展を図り、専門分野の継続性を重視し、あらゆる人々の健康、生活、権利に関連の深い内容に注目した研究に取り組みます。すなわち、人々のQOLの向上を実現するための援助方法の開発を目指します。さらに、看護教育・研究の発展に尽力できる人材を育成いたします。
看護学研究科長 牛尾 禮子